Проект по обществознанию на тему:

“Отношение старшеклассников к школе”   

Работу выполнили:

Виноградов Николай,

Соколова Дарья,

Быков Сергей.

Введение:

На наш взгляд актуальность темы отношения старшеклассников к школе очень велика.

Гипотеза:от отношения старшеклассников к школе  зависит желание учиться, а от желания зависит уровень обучения и уровень грамотности населения.

Объект исследования: отношение старшеклассников к учёбе.

Тему отношения старшеклассников к школе мы считаем очень важной и постараемся выяснить то, что поможет их обучению в школе.

Основная часть:

Цель исследования: узнать отношение старшеклассников к школе и выяснить отрицательную сторону школы.

Задачи исследования:

• Узнать отношение старшеклассников к учёбе в школе  с помощью опроса
• Если отношение отрицательное,узнать ,что бы смогло помочь изменить их мнение.

Методы исследования: анкетирование

Проведя опрос  среди 21 учащегося мы получили следующие результаты:

на вопрос “как вы относитесь к обучению в школе?” старшеклассники отвечали так:

На вопрос “что бы способствовало улучшению вашей учебной деятельности?” мы получили следующие ответы:

• Больше свободного времени от учебы
• Улучшение программы образования
• Меньше уроков математики
• Облегчение учебной программы
• Ходить в школу только за знаниями иногда очень утомительно, возможно стоит развивать самоуправление в школе, чтобы дети могли отвлекаться от постоянного изучения параграфов и выполнения домашних заданий
• Больше часов по тому предмету, который необходим индивидуально каждому
• Учителей получше
• Меньше домашних заданий, либо не задавать их совсем
• Увеличить время перемен между уроками
• Первый урок начинать в 10.00
• Перевести обучение на электронные учебники и отменить бумажные варианты учебников (носить в школу тяжело и бесполезно, т.к. многие преподаватели их в работе не используют)
• Ввести уроки профориентации, чтоб нам рассказывали о перспективных профессиях, водили на экскурсии на предприятия, в вузы и др. учебные заведения
• Пресекать разговоры учителей о нашей несостоятельности, слушать их о том, что мы НЕУЧИ, и нам одна дорога в "шарагу"

На основе результатов, полученных в процессе анкетирования, мы сформулировали следующий вывод об отношении старшеклассников к школе:

Большинству учащихся нравится учиться, но они сходятся во мнении, что было бы лучше уменьшить учебную нагрузку и увеличить объем свободного времени.

Так-же нам удалось выяснить отрицательные стороны школы :

учащимся сложно учиться и им не хватает свободного от учебы времени.